Gestion mentale et coaching scolaire à Metz

La gestion mentale est une approche pédagogique qui est née des travaux d'Antoine de la Garanderie, professeur de philosophie en classes préparatoires. Il est parvenu à identifier différents "profils d'apprentissage" en interrogeant de nombreux élèves brillants. Il a cherché à comprendre « comment » chacun opérait pour mémoriser, réfléchir, imaginer, être attentif, etc.

Les données recueillies pendant de longues années, lui permirent d'identifier différents "profils d'apprentissage". Ces "profils" s'organisent autour d'"habitudes mentales" peu conscientes et mettent en oeuvre de véritables "gestes mentaux "que l'on peut décrire, comparer et apprendre. C'est pour cela qu'on peut parler de la gestion mentale comme d'une capacité à gérer des ressources intellectuelles. 

La prise de conscience par un individu, de son mode de fonctionnement mental, lui permet de passer d'une habitude acquise par hasard à des choix efficaces, déterminant ainsi une véritable autonomie qui s'oppose à l'idée du "don", de l'aptitude ou de l'inaptitude. La théorie de la gestion mentale n'analyse pas tous les mécanismes  d'élaboration de la pensée, mais elle propose une"grille de lecture" pour comprendre et accompagner certains processus mentaux, ceux qui prennent forme au moment où se construit un apprentissage. 

De plus en plus de parents désirent que leurs enfants donnent le meilleur d'eux-mêmes; ils ont raison car il s'agit là d'un facteur de promotion humaine et sociale. 

        Ils ont l'intuition que leurs enfants possèdent nombre de ressources qui ne sont pas exploitées : c'est de cette constatation qu'Antoine de la Garanderie est parti pour s'intéresser aux méthodes de travail de ses élèves, puis porter son attention sur l'étude des stratégies mentales qui conduisent à la réussite. 

        Pendant longtemps, on a pu croire que la réussite de l'enfant à l'école provenait essentiellement d'aptitudes plus ou moins héréditaires, que la valeur de l'enseignement venait en quelque sorte révéler : seule l'éducation morale revenait à la famille. Or il s'agit là d'une prodigieuse erreur. En effet,l'intelligence, la mémoire, l'imagination peuvent s'éduquer. Il y a en effet, en dehors de tout rapport à une discipline scolaire, des pratiques mentales à exercer qui font mieux qu'éveiller un enfant à la culture, mais qui lui forment l'esprit en lui faisant acquérir de bonnes habitudes mentales. Ainsi, lorsqu'il arrive à l'école, il sait ce qu'il doit faire mentalement pour être attentif, pour comprendre, pour mémoriser, pour imaginer: l'enseignant peut alors jouer son véritable rôle. 

Antoine de la Garanderie a conçu une idée simple, dont la mise au point lui a demandé 30 années d'efforts:

Pour que l'intelligence mène à la réussite, il lui faut un mode d'emploi. 

Ce mode d'emploi est au coeur de la découverte d'Antoine de la Garanderie. 

Chacun de nous sent bien qu'il utilise ses ressources de manière imparfaite; qu'il pourrait arriver à des résultats plus décisifs s'il ne perdait pas une partie de son énergie en chemin. 

Cette pédagogie de l'introspection, de la connaissance de soi s'adresse à toute personne en situation d'apprentissage. Elle est notamment destinée aux élèves de primaire, collège et lycée, aux étudiants, mais aussi aux adultes en reconversion professionnelle ou aux retraités désirant faire des jeux d'attention, mémoire, compréhension ou réflexion. 

En fait, on pourrait dire que tout le monde a besoin de gestion mentale. C'est un outil très efficace qui a fait ses preuves depuis fort longtemps dans le milieu scolaire et sportif.

Après avoir découvert sa méthode de travail, son profil d'apprentissage et les gestes mentaux d'attention, mémorisation, compréhension et réflexion, votre enfant:

• aura pleinement conscience de son potentiel, 
• saura avec efficacité comment faire dans sa tête pour être attentif, pour mieux mémoriser, pour mieux comprendre et pour mieux réfléchir. 
• Il gagnera confiance en lui et motivation.
• Il améliorera durablement ses résultats scolaires. 
• Il pourra même utiliser cette "boite à outils" qu'est la gestion mentale pour son sport favori qu'il pratique.... Il aura vraiment de quoi réussir dans la vie!

« Coaching scolaire et gestion mentale Metz» vous propose des séances à votre domicile ou par Skype:

-pour vous faire découvrir votre méthode de travail 

-pour dynamiser votre attention, mémorisation, compréhension et réflexion au travers d’activités ludiques suivies d’un dialogue pédagogique.

Frédéric Loze, ancien professeur de mathématiques et sciences physiques de l’éducation nationale, a été formé en gestion mentale à Initiative et Formation Provence il y a une quinzaine d’années et propose des consultations pédagogiques fondées sur la gestion mentale depuis plus de 12 ans. Des milliers d´apprenants sont passés par ses services, pourquoi pas vous?